很多家长在聊家庭教育时，都会接收到各种各样的问题，其中感统方面的问题是最多的，今天整理了几条与我们今天要分享的内容相关的，大家可以看一看，你家孩子是否有这方面的问题：

1、走路莫名就会自己摔跤；

2、经常磕磕碰碰，身上虽然没有大伤，但小伤不断；

3、孩子握勺子、筷子抓握很紧，但使用不灵活，纠正起来也很难；

4、孩子系扣子、解扣子时间总是很久。

......

嘿，你们孩子占了几条呢？上述行为，对于很多不了解原因的家长都会认为是孩子笨手笨脚，过几年，长大了就好了，其实不是这样子的。今天，我带大家来分析一下孩子动作不协调背后的原因，并为大家提供一些方法。

动作不协调背后的原因及影响

孩子动作不协调背后的原因：

孩子动作不协调的现象背后是因为其动作发展不足，也就是我们所说的感统失调中的本体感失调，而这也主要源于两方面：

1、家长太忙，根本不知道孩子每个发展阶段他的运动能力应该达到那个程度。

2、家长的过度保护，孩子失去成长机会。

本庭感失调主要表现：动作不协调、反应迟缓、手脚笨拙，做手工、涂色、剪纸等精细动作总是做不好;跳绳、拍球、滑滚轴总也学不会;写作业时，速度特别慢，边写边玩，写字不工整;计划性、条理性、自理能力差，所以事事爱依赖家长。

本体感失调影响两个方面：

一、生活方面：

影响照顾自己方面能力的发展。

（1）由于缺少肌肉训练，孩子在穿脱衣服，穿脱鞋子等照顾自己方面都需要成人来帮忙，达不到独立的能力。

（2）由于缺少大运动的训练，孩子在走路的时候会无缘由的摔倒，经常碰到身上到处是伤口。

二、学习方面：

影响孩子的阅读及书写能力的发展。

（1）由于小动作发展不足，肌肉控制力量弱，孩子很难达到正确握笔及书写等繁琐的事情。

（2）由于大动作小肌肉发展不足，很多动作完成度不高，甚至完成不了，会产生挫败感会觉得自己不如别人，在一定程度上极大的影响孩子的自信心的发展。

感觉统合教育

对于本体感失调的孩子，要怎么做呢？

孩子身体的协调性，属于本体觉的范畴，本体觉是后天锻炼的结果。只要在12岁之前，也就是孩子的大脑网络没有固化之前，把握机会，带其进行感统训练，还有改变的机会哟。

感觉统合训练——独角椅顶沙包

训练目的：

1、通过肌肉、关节挤压，增强幼儿本体感。

2、提升幼儿自信心，消除自卑感。

3、提高幼儿身体协调能力及反应能力。