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从出生到六岁的婴儿运动能力发展水平(六)
发布时间:2014-03-20 浏览:5992次

五岁到六岁的儿童运动发展水平

编号

行为项目

通过标准

简单操作方法

玩具

1

跳过横悬于地面10厘米高的绳子

双脚跳过去不碰绳子(3试2成)

将绳子横悬于两端竖棍上,(可以用椅子,桌子腿),距地面10厘米高,领儿童站立在绳子前,鼓励儿童双脚跳过去,可示范

绳子3米长一根

2

跳过相距25厘米的沟

不扶,能跳过厘米的沟,不碰线

在地上画两条平行的横线做“沟”,相距25厘米,领儿童站在沟前,鼓励他跳过去

面粉或粉笔一支

3

单脚向前跳8次

连续单脚向前跳8次不跌到

示意儿童学小袋鼠,但比袋鼠还聪明,可以单脚向前跳8次

——

4

抓住横棍自悬5秒钟

抓住横棍,双脚离地5秒钟。

将儿童领至距儿童手高举后10---15厘米的单杠下(如没有可设法架一横棍)让他用双手握住单杠,将自己悬吊起来,可示范,注意保护。

横棍(长2米)一根,架在院子里或房内中间

5

从20厘米处跳下

能跳下,不跌到。

领儿童至一距地面20厘米的平台,鼓励他跳下。

平台或楼梯

6

很熟练的骑小三轮车

能前进,后退,暂停,拐弯,穿过狭小的通道不碰撞

给儿童一辆小三轮车,让他骑到老师那(距离5---10米),中途设有两个障碍物,不给帮助。

小三轮车一辆,椅子、凳子、水桶或扫帚各一个。

7

上楼很熟练

不扶东西,能很熟练的上楼,一次可上两、三层楼,以交替足为主(80%),中间可停两次。

领儿童至楼前,让他走上二楼或三楼去拿玩具,成人跟在后面保护

楼梯

8

下楼很熟练

不扶东西,能很熟练的下楼,一次可下三层楼,以交替足为主(80%),中间可停两次。

在三层楼上,领儿童到楼梯前,让他走下去到二楼或一楼,成人在前面保护。

楼梯

9

脚尖对脚跟向后走

脚尖与脚跟对齐,向后走8步(3试2成)

和儿童在同一个方向站好,先向儿童示范向后走,再让儿童来做。

——

10

拍球10下

连续拍球10下(3试2成)

给儿童一个球让他拍,告诉他越多越好不给帮助

有弹性的直径8厘米的球一个八厘米

 



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