胆小、爱哭、黏人、怕生; 注意力不集中，容易分心 ，小动作多; 挑食偏食，喜欢吃手、咬指甲; 脾气暴躁、没有耐心; 对洗头、洗澡、理发都特别抗拒;

孩子的这些表现，你是不是都很熟悉?

虽然每一个看似都是小问题，但落在孩子身上，严重时对整个家庭都是一种 煎熬!

怎么办?

不懂感统的父母→选择忽视，等孩子长大就好了; 了解感统的父母→孩子的这些表现预示着同一个问题「触觉失调」，需要通过触觉训练来改善。 但秉承着“预防大于改善”的原则，我们更希望大家能够提前学习儿童触觉发展的相关知识，帮助孩子预防如上问题的发生。 本期，我就重点介绍「儿童触觉发育的 9 个关键期」，建议大家收藏并运用

起来。

01 孕期

胎儿在子宫内通过摇晃，可以和子宫内壁得到摩擦，这是胎儿最早获得触觉 学习的机会。

所以，在孕期孕妈妈们也要多运动，在早期就给胎儿提供丰富的触觉刺激。

同时还要注意，羊水过多，胎儿皮肤和子宫内壁无法接触，会失去触觉刺激 的机会导致触觉敏感;羊水过少，胎儿的皮肤和子宫内壁则会长时间接触，刺激 过度导致触觉迟钝。

02 生产期

顺产时，胎儿可以获得强有力的宫缩和产道挤压，这个过程可以激活更多的感觉细胞，这是儿童触觉发展非常重要一个环节，而剖腹产的孩子，则缺少了这样一次触觉发育的机会。

因此在保证安全的前提下，我们也更提倡孕妈妈顺产。

03 0-6 月龄

触觉系统在婴儿出生的时候基本成熟，但是在最初的 6 个月是触觉系统完善的黄金期。

这个时期和儿童大脑发育黄金期吻合，并且触觉系统需要慢慢成熟下沉，形成本体觉。

这个阶段，多元化、丰富的触觉刺激是极其有必要的，我们可以多进行轻轻 抚触或者抚抱等动作，给儿童提供更多触觉学习的机会。

04 口欲期

 大约从 2 个月开始，宝宝会进入「口欲期」，这个时期最明显的表现就是喜欢吃手，抓到东西都往嘴里塞，这是他们认识世界的一种方式。

为了保证口欲期能够顺利渡过，我们要尽可能满足宝宝的需求，给他提供安全卫生，可以入口的玩具。要牢记一点，千万不要盲目阻止，否则将会导致口欲期大大延长，到进入幼儿园或者小学后仍然存在吃手咬指甲的行为。

05 哺乳期

  母亲的乳房，是儿童获得幸福感、安全感的源泉，也是亲子关系的纽带。在母乳喂养过程中，身体肌肤的接触，以及妈妈的抚触，都是在增加宝宝的触觉刺激体验，帮助促进触觉系统的发展。

06 抓握敏感期

大约在 6-7 个月的时候，这个时候宝宝特别喜欢抓、握、撕扯等动作，会把玩具乱扔或者把屋子搞得特别乱。

我们不仅不要限制，还要多多配合宝宝进行手部的动作，比如选择塑料或者毛绒的玩具给宝宝扔，可以有效为精细动作发展打下基础，未来不容易出现字迹歪歪扭扭等问题。

07 爬行期

进入七八个月爬行敏感期，儿童开始扩大自己探索世界的范围，大脑会指挥 身体各个部位开始协调训练。建议在保证安全的前提下，让儿童多爬行(最低不少于 500 小时)，多接触不同材质的物料、食材和各种生活用品，满足儿童的探索欲望，增加触觉刺激。

08 直立行走期

儿童在 1 岁多就会站立和直立行走，他需要用手部触觉和身体的触觉协助完 成各种动作，以及对物体的认知。

这个时候，视觉和触觉联合发展也进入重要阶段。我们尽可能提供多元丰富的环境让儿童去探索，对促进儿童触觉发展意义非常重大，千万不要保护、限制 过度。

09 大运动期

2-3 岁是儿童大运动发展阶段，这个阶段儿童喜欢奔跑、由平面向立体空间的探索。

这时候手脚都变得灵活了，身体的感知能力也加强了。我们可以多带孩子到户外，让他去攀爬滚蹦跳，不仅可以促进触觉系统的发展，还能同时刺激前庭觉 和本体觉，未来减少出现疯跑好动、身体不协调等问题。

触觉系统影响着儿童的情绪、专注力、身体灵活性等多项能力发展，我们千 万不要忽视，按照我们给出的 9 条去预防，可以最大程度避免儿童将来出现触觉 失调的行为问题!

 转自《老岳讲感统》